Schulhundweb - Versionsgeschichte

Admin am 13. Oktober 2016 um 14:58 Uhr

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Admin am 13. Oktober 2016 um 14:57 Uhr

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Admin am 11. Oktober 2016 um 06:23 Uhr

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	Diese Seite im Schulhundweb soll noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. '''auch in vorschulischen oder Schulen angeschlossenen Einrichtungen'''.		Diese Seite im Schulhundweb soll noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. '''auch in vorschulischen oder Schulen angeschlossenen Einrichtungen'''.

−	'''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen ~~wollen~~!'''	+	'''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen möchten!'''

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 Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Dies hat natürlich auch Auswirkungen für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner!
-Diese Seite im Schulhundweb soll noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.
+Diese Seite im Schulhundweb soll noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. '''auch in vorschulischen oder Schulen angeschlossenen Einrichtungen'''.
 '''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen wollen!'''

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-Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, muss an dieser Stelle nicht diskutiert werden.
+Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Dies hat natürlich auch Auswirkungen für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner!
-Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.
+Diese Seite im Schulhundweb soll noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.
 '''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen wollen!'''

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-Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, kann an dieser Stelle nicht diskutiert werden.
+Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, muss an dieser Stelle nicht diskutiert werden.
 Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.
 '''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen wollen!'''

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	Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.		Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.
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		+	'''Das Schulhundweb soll also alle Kolleginnen und Kollegen ansprechen, die im weitesten Sinne im Bildungssystem Schule ihre Hunde qualifiziert einsetzen wollen!'''

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	Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, kann an dieser Stelle nicht diskutiert werden.		Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch '''die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion''' gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, kann an dieser Stelle nicht diskutiert werden.

−	Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag ~~erhalten~~, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.	+	Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter auch im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag gehalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.

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	Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, kann an dieser Stelle nicht diskutiert werden.		Seit 2005 hat sich nicht nur viel im Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule entwickelt, sondern auch die bundesweite Schullandschaft hat sich durch die Inklusion gravierend verändert! Ob dies positiv für alle beteiligten Zwei- und Vierbeiner ist, kann an dieser Stelle nicht diskutiert werden.

−	Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung nicht mehr nur um Lehrer in der Schule geht. Vielmehr haben in vielen Systemen Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter im Ganztag Einzug in den Schulalltag erhalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte gehören natürlich in diesen Bereich.	+	Diese Seite im Schulhundweb soll aber noch einmal deutlich machen, dass es hier durch die Entwicklung '''nicht mehr nur um Lehrer in der Schule''' geht. Vielmehr haben in vielen Systemen '''Therapeuten, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und andere Mitarbeiter im Ganztag''' Einzug in den Schulalltag erhalten, der immer mehr nicht nur der Wissensvermittlung dient. Somit bieten sich natürlich auch immer vielfältigere Einsatzmöglichkeiten der Hunde, ggf. auch in Bereichen der Schüler, die außerhalb der Schule liegen. Auch die '''Mitarbeiterinnen in vorschulischen Einrichtungen wie Kindergarten oder Kindertagesstätte''' gehören natürlich in diesen Bereich.

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-*Seit Ende 2005 dient diese Homepage der bundesweiten Vernetzung von PädagogInnen, die ihre Hunde qualifiziert in der Schule einsetzen wollen!
+*Seit '''Ende 2005''' dient diese Homepage der bundesweiten Vernetzung von PädagogInnen, die ihre Hunde qualifiziert in der Schule einsetzen wollen!
-*Seit 2007 kann sich jeder anmelden und mit seinen Beiträgen den Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule (Hupäsch) durch Praxisberichte, Hintergrundinformationen oder Fragestellungen erweitern!
+*Seit '''2007''' kann sich jeder anmelden und mit seinen Beiträgen den Bereich der Hundegestützten Pädagogik in der Schule (Hupäsch) durch Praxisberichte, Hintergrundinformationen oder Fragestellungen erweitern!
-*Seit 2012 wurden nur noch Schulen registriert, die sich offiziell der '''"[[Freiwillige Selbstverpflichtung]]"''' angeschlossen hatten!
+*Seit '''2012''' wurden nur noch Schulen registriert, die sich offiziell der '''"[[Freiwillige Selbstverpflichtung]]"''' angeschlossen hatten!
-*Seit 2016 gilt die "Selbstverpflichtung"! --> '''"[[Selbstverpflichtung]]"'''
+*Seit '''2016''' gilt die "Selbstverpflichtung"! --> '''"[[Selbstverpflichtung]]"'''
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