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Version vom 5. Februar 2012, 14:11 Uhr
Grundbedingungen
- Charakter des Schulhundes
- Team Lehrer-Hund
- Unterstützung durch die Familie
- Befürwortung der Schulgremien
- Schulstrukturen
- Infektionsprävention
- Ausbildung
- Übersicht Ausbildungsmöglichkeiten
Begriffe nach dem Alphabet
A
- Abschied vom Schulleben
- 1. Arbeitskreis Schulhund
- 1. Arbeitskreis Schulhund.2
- ADHS/ADS
- ängstliche Schüler
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- Aktuelle Ereignisse
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- Alter eines Schulhundes
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- Arbeitskreis Schulhund Aachen/Düren
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- Ausbildung
- Ausbildungsmöglichkeiten
- Ausbildung von Schulhunden
- Austausch der Schulhundbesitzer
- Autismus
- Auswahlkriterien Hundeschulen
B/C
- Befürwortung der Schulgremien
- Behörden
- Berichte über Schulhunde
- Beschwichtigungssignale
- Biophilie-Hypothese
- Bücher
- Charakter des Schulhundes
- ColeCanido
D/E
- Darstellungsmöglichkeiten der Schulhunde in der Schule
- Definition Schulhund
- Deutschstunde zum Thema Hund
- DogMentor
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- Einsatz von Schulhunden in Deutschland
- Entwicklung kindlicher Kompetenzen
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F
- Fachkreis Schulhunde
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- Familie
- Finanzamt
- Finanzielle Aspekte
- Flyer Schulhunde
- Förderung der Emotionalität und des Sozialverhaltens
- Förderung der Kognition
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- Freie Interaktion
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G
- Gelenkte Interaktion
- Genehmigung durch die Schulaufsicht
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- Grundbedingungen
H/I
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- Links zur Tiergestützte Pädagogik mit dem Hund in der Schule
- Links zur Tiergestützte Pädagogik / Therapie mit dem Hund
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- Literatur
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P/Q/R
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- Rahmenbedingungen in der Schule
- Regeln im Umgang mit dem Hund
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- Rückzugsmöglichkeit für den Hund
Sch
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- Schulen mit freiwilliger Selbstverpflichtung - Übersichtskarte
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S/T
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- Sinneswahrnehmung des Hundes
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